{"id":23427,"date":"2025-06-17T14:33:07","date_gmt":"2025-06-17T12:33:07","guid":{"rendered":"https:\/\/velafrica.ch\/?page_id=23427"},"modified":"2026-03-05T17:44:26","modified_gmt":"2026-03-05T16:44:26","slug":"bike-to-school","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/velafrica.ch\/it\/cosa-facciamo\/bike-to-school\/","title":{"rendered":"Bike to School"},"content":{"rendered":"\n

In media, gli studenti in Tanzania e Madagascar impiegano quasi un\u2019ora e tre quarti a piedi per raggiungere la mattina la loro scuola. Sono 90 minuti in pi\u00f9 rispetto agli studenti in Svizzera. I percorsi scolastici non sono solo lunghi e faticosi, ma spesso anche pericolosi \u2013 soprattutto per le ragazze. <\/p>\n\n\n\n

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Mariam Nsimba Haruna, ad esempio, percorreva a piedi tre ore e mezza ogni giorno per andare a scuola.<\/p>\n\n\n\n

Il programma \u00abBike to School\u00bb garantisce che bambini e giovani provenienti da contesti svantaggiati e rurali ricevano biciclette a prezzi agevolati. Con una bici, gli studenti possono raggiungere la scuola in modo rapido <\/strong>e sicuro<\/strong>. Questo permette loro di risparmiare tempo ed energie da dedicare alla formazione<\/strong>.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Collaboriamo strettamente con diverse organizzazioni partner<\/a>. In Tanzania: Vijana Bicycle Center<\/strong> e ABC Bicycle Company<\/strong>, in Madagascar: Centre Akany Risika<\/strong>. I nostri partner preparano le biciclette, coordinano e organizzano la distribuzione agli studenti. Inoltre, con i meccanici itineranti<\/strong> (Flying Mechanics<\/a>) si occupano della manutenzione e riparazione dei mezzi.<\/p>\n\n\n\n

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Nei primi cinque anni del progetto (2020\u20132025), insieme ai nostri partner, siamo riusciti a fornire una bicicletta a oltre 10’000 studenti<\/strong>. Pi\u00f9 di due terzi delle biciclette sono state assegnate a giovani donne<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Una di loro \u00e8 Nyota<\/strong>, una studentessa di 15 anni della Tanzania. In un video-ritratto su YouTube<\/a> racconta come la bici abbia cambiato la sua vita.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Dati e cifre<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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\u00abMeccanici itineranti\u00bb per le scuole discoste<\/h3>\n\n\n\n

Le biciclette hanno bisogno di manutenzione e riparazioni. Questo servizio \u00e8 essenziale affinch\u00e9 studenti e famiglie possano beneficiare a lungo del mezzo.<\/p>\n\n\n\n

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Per questo motivo, meccanici qualificati \u2013 come Jackline Leonard del nostro partner Arusha Bicycle Center \u2013 visitano regolarmente le scuole pi\u00f9 isolate.<\/p>\n\n\n\n

Chiamiamo questi meccanici \u00abFlying Mechanics\u00bb (meccanici itineranti). Molti di loro hanno completato la loro formazione nei nostri programmi professionali.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Sostenibilit\u00e0 in Svizzera<\/h3>\n\n\n\n

Attraverso il riciclo delle biciclette donate, si allunga il ciclo di vita del prodotto e dei suoi componenti. Il programma \u00abBike to School\u00bb promuove anche la sostenibilit\u00e0 sociale in Svizzera: collaboriamo con 27 imprese sociali per l\u2019integrazione professionale e 11 istituti penitenziari. Nelle officine dei partner, il progetto genera 250 posti di lavoro<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Le nostre attivit\u00e0 in Svizzera creano opportunit\u00e0 occupazionali sostenibili: le biciclette raccolte vengono revisionante e preparate per l\u2019esportazione da istituzioni sociali.<\/p>\n\n\n\n

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Dati e cifre<\/h2>\n\n\n\n
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Progetto attivo <\/strong>dal 2019
Paesi del progetto<\/strong>
Burkina Faso, Madagaskar, Tansania<\/p>\n\n\n\n

Partner del progetto<\/strong>
Faso Velo<\/a>, Centre Akany Risika, ABC Impact<\/a>, Vijana Bicycle Center<\/a><\/p>\n\n\n\n

Biciclette distribuite <\/strong>11’082 (a marzo 2026)
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Scuole fornite<\/strong> 270 (a marzo 2026)<\/p>\n\n\n\n

Et\u00e0 media dei destinatari <\/strong>15 anni

Ripartizione di genere: <\/strong>due terzi dei beneficiari sono ragazze
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Reso possibile grazie a: <\/strong>donatori privati, una fondazione familiare svizzera e altre istituzioni<\/p>\n\n\n\n

Obiettivi di sviluppo sostenibile (SDG):
<\/strong>Il progetto ha un impatto diretto sui seguenti SDG delle Nazioni Unite<\/a>: 1, 3, 4, 5, 10, 11.<\/p>\n\n\n\n

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Sostieni il progetto<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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In media, gli studenti in Tanzania e Madagascar impiegano quasi un\u2019ora e tre quarti a piedi per raggiungere la mattina […]<\/p>\n

Leggi di pi\u00f9… from Bike to School<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":27,"featured_media":23363,"parent":12632,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-23427","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/velafrica.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/23427","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/velafrica.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/velafrica.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/velafrica.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/27"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/velafrica.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23427"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/velafrica.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/23427\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26212,"href":"https:\/\/velafrica.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/23427\/revisions\/26212"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/velafrica.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12632"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/velafrica.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/23363"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/velafrica.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23427"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}